หลักการและเหตุผล

ในยุคสมัยที่การสื่อสารกลายเป็นเครื่องมือหลักในการเชื่อมต่อความคิด ความรู้ และวัฒนธรรมในสังคมการเรียนรู้ในรายวิชา ศิลปะการสื่อสารภาษาไทยร่วมสมัย จึงจะช่วยเสริมสร้างทักษะการสื่อสารภาษาไทยที่มีประสิทธิภาพและเหมาะสมกับบริบทต่าง ๆ ทั้งในทักษะการฟัง การพูด การอ่าน และการเขียนซึ่งมีบทบาทสำคัญในการพัฒนาความสามารถในการแสดงออก การสร้างความเข้าใจ และการสร้างสัมพันธ์ ในสังคมที่มีการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว และเทคโนโลยีเข้ามามีบทบาทในทุกด้าน
การใช้ภาษาไทยที่ถูกต้องและเหมาะสมในสถานการณ์ต่าง ๆ ไม่ว่าจะเป็นในชีวิตประจำวัน การทำงานหรือการมีส่วนร่วมในกิจกรรมสาธารณะ จึงเป็นสิ่งจำเป็นของผู้คนในยุคปัจจุบัน
การเรียนรู้ในรายวิชานี้จึงเป็นการเสริมทักษะชีวิต และสามารถนำไปต่อยอดสู่การสื่อสารในระดับที่สูงขึ้น ทั้งในด้านวิชาชีพ และชีวิตส่วนบุคคล อีกทั้งยังเป็นการเตรียมความพร้อมให้กับพลเมืองไทยในศตวรรษที่ 21 ให้สามารถใช้ภาษาไทยได้อย่างมั่นใจ มีประสิทธิภาพ และมีความรับผิดชอบต่อสังคม นอกจากนี้ ยังถือเป็นการส่งเสริมให้ผู้เรียนได้พัฒนาความคิดวิเคราะห์ และการประยุกต์ใช้ทักษะการสื่อสารในบริบทที่หลากหลายเหมาะสมกับสถานการณ์ต่างๆ ได้อย่างยืดหยุ่น รวมถึงการใช้สื่อดิจิทัลและแพลตฟอร์มต่าง ๆ ในการสื่อสารอย่างเข้าใจและมีศิลปะการสื่อสาร ช่วยเพิ่มขีดความสามารถในการรับมือกับโลกที่มีการสื่อสารในหลายรูปแบบ และเป็นการพัฒนาทักษะที่จำเป็นในโลกปัจจุบัน และยังเป็นการส่งเสริมให้ตระหนักถึงคุณค่าของภาษาไทยในฐานะเครื่องมือสำคัญในการสื่อสาร และเป็นรากฐานของอัตลักษณ์
ความเป็นไทยอีกด้วย

เนื้อหาของหลักสูตร

1 โมดูลที่ 1: พื้นฐานแนวคิดและหลักการสื่อสารภาษาไทยร่วมสมัย
2 โมดูลที่ 2: การฟัง การอ่าน และการวิเคราะห์สารอย่างมีวิจารณญาณ
3 โมดูลที่ 3: การพูดเพื่อการสื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพ
4 โมดูลที่ 4: การพูดเชิงวิชาการและการสื่อสารในงานพิธีการ
5 โมดูลที่ 5: การเขียนเพื่อการสื่อสารในสังคมดิจิทัล
6 โมดูลที่ 6: การใช้ภาษาไทยเพื่อการทำงานและการเขียนหนังสือราชการเบื้องต้น
6 โมดูลที่ 7: จริยธรรมและความรับผิดชอบในการสื่อสารภาษาไทยร่วมสมัย
รวมจำนวนชั่วโมง ทฤษฎี 30 ชั่วโมง และ ปฏิบัติ จำนวน 30 ชั่วโมง

-